Learning and Teaching

Sovint tinc la sensació que la societat ha oblidat aquesta premissa quan veig la pressió que famílies, mestres, escoles i administracions públiques exerceixen sobre el segment més vulnerable i dependent de la població: els infants.

 

Entenent l'educació com un aspecte clau del procés d'humanització de la societat, cal respecte, confiança i acompanyament. Respecte pels infants perquè són ciutadans de ple dret, confiança en les seves capacitats perquè les tenen des de que neixen i acompanyament en el procés d'aprenentatge perquè els aprenentatges volen temps i cada infant té un ritme maduratiu i un ritme d'aprenentatge que cal respectar. I les persones que volen, o un dia van voler, assumir la titànica tasca de realitzar aquest acompanyament, han de ser persones dignes de ser imitades pels infants. Com diria el filòsof Del Pozo, les i les mestres han de ser persones "ben formades (...) amb competència cognitiva, amb equilibri i força emocional, amb responsabilitat i obertura ètica, amb sensibilitat estètica i amb compromís social" (POZO, 2014). 

 

Amb i des d'aquesta visió de l'educació us dono la benvinguda i desitjo que gaudiu d'aquest nou espai.

 

 

Welcome and Bienvenue.... Welcome